浙江省教师培训平台(拱墅教育)

一个熊孩子的背后一定有更熊的家长，或者更凶的家长。浙江拱墅区文澜实验学校505班出名了，新转入的一熊孩子对班里其它学生很霸道，老师还不敢处理，因为孩子的家长更霸道，稍有不慎闹到学校，辱骂、威胁，无所不用其极。按理说穷山恶水出刁民，在经济发达，教育发达的浙江省理应不会出现这种情况，看来不管是哪里都有刁民。一、文澜实验学校到底发生了什么？！文澜实验小学前身叫卖鱼桥小学，平时名不见经传，鲜有该校新闻报道。但是最近一个风波迅速蔓延，剧本还是一个熊孩子，熊家长惹了众怒，搞得可谓民不聊生，班主任换了好几茬，但熊孩子安然无恙。有这样的熊孩子，其他家长的孩子就遭了殃，所以这些家长们不干了，集体罢课，向学校、向有关部门讨个说法。说实话，学校一直以来就怕这样的事件发生，而且往往最终都是息事宁人，但这次学校的如意算盘恐怕要落空了。二、为什么一遇到熊孩子熊家长学校都这么怂？首先是这些家长们的心理，现在的一些家长总算是摸透了学校的心理，明明知道学校怕出事，那就使劲闹，让学校提心吊胆，让学校赔礼道歉。哪怕有时候学校并没有什么错误，但是这些家长心里非常明白，自己是相对的“弱势”体，学校是庞然大物，是一个强势体。只要闹，大家都会同情家长，而不会同情学校，因为大家总以为孩子是无辜的。今天的学校之所以这么怂，与其说一些家长太过强势，还不如说是自己给自己不断的挖坑。抱着息事宁人的态度，宁可让老师，班主任向学生、家长道歉，向这样的家长妥协，也不能让他们闹到教育主管部门去。因为这关乎乌纱帽的问题。前有安徽周元安老师的悲剧，五莲二中杨老师的戏剧人生，加上现在的这件事都无不说明现在学校在遇到这种问题时的一贯做法。其实不仅是学校，有些教育主观部门也基本会这样做。越是这样做就越会助涨这种家长们的嚣张气焰，也只能会给那些无辜的家庭带来更多麻烦。前不久，针对校闹教育部门已经出台规范措施，严厉打击校闹行为，严重的可以入刑。所以这次浙江省拱墅区教育局，公安局同时介入是好事，希望通过调查，可以查个水落石出，该严办必严办，如有幕后也可以一锅端，还教育公平，还教育一个清净。

学校开始处理不当，是事情弄到现在这个地步的主要原因，校长是有责任的第一人；家长如此横行霸道，惹起众怒，依然毫发无损，根据目前生活的状况，必是有能力之人，才可胡作非为，这家长是必查的第一人；此二人处理得当，此事必安！！

杭州市文澜实验学校五年级家长写的帖子，称孩子班级里有个Ｗ姓的同学，这个同学只要和同学或老师之间有一点点冲突，就会向家长告状。于是，家长就会冲到学校和教室，对相关同学、家长和老师进行谩骂和威胁，例如半夜发信息给家长“取你一只手”。四年的时间里，班级前前后后换了4个老师，有的家长和孩子无奈之下选择了转校，有的孩子被校方授意忍气吞声。Ｗ同学各方面都不优秀，甚至体育成绩还不及格，但她还是被评为区三好生、大队长，这也让很多孩子无法理解。于是家长们为了孩子的安全，有二十多个家长不得不选择给孩子停课。目前，拱墅区公安分局、区教育局、拱宸桥街道综治办相关负责人都参与了调查。这样的新闻实在令人难以想象，一个学生，一个家长便能够让整个班级的35位学生和家长束手无策，选择不去上学来抗议。另外，从学生家长发布的帖子来看，不仅仅是学生及家长受到谩骂和威胁，就是班级的老师同样受到谩骂和威胁，前后调换4个老师。另外，家长也反映一个问题，就是该学生各方面都不优秀，甚至体育成绩还不及格，但她还是被评为区三好生、大队长。如果从这些方面来看，该事件就不仅仅只是一个教育问题，可能还会牵扯到更多的问题。“严书记事件”大家应该都不陌生吧。目前相关部门已经介入调查，希望能够认真调查核实，特别是学生家长所反映的问题，给学生、家长、老师以及关心这个事件的公众一个答复。

有坚强的后盾就是开挂的人生，至少校门口保安不敢拦这个王同学家长，普通家长试试闯学校，试试冲击课堂看！校保卫处就是第一关，后面还有协警，民警，反正我儿子正好一年级，凭我的体力，保卫处四个门口保安我都突破不了！

这户家长动不动冲击课堂，冲击学校，干扰学校正常教学，是谁给他的权利？学校的领导和老师应该旗帜鲜明和他们理论，斗争甚至报警。而不是唯唯诺诺和稀泥把矛盾上交给杜会。应该彻查此事件，有力镇慑此等家长，给同校广大师生及社会一个满意的交待！

这件事情背后有猫腻，也反应出来了一件很可怕的事情，那就是这个孩子被家长的溺爱彻底毁了，将来已经很危险了，因为他家长的这种包庇和溺爱，让他彻底的无法无天，一个孩子，一个学生，成了这样，危险啊！如果报道属实，笔者觉得这个男孩子家里水很深，至少学校得罪不起，如此无法无天，甚至于都威胁到了其他学生，有些学生因为受到了这个孩子家里人的威胁，迫于无奈转学，有些学生家长被学校劝说隐忍，总之就是对于这个学生没办法。这件事情发生在杭州怎澜实验学校，一学生的家长发帖称，自家孩子上五年级，班级里有一个小霸王一样的学生，这个学生只要是和同学或者老师发生矛盾，就会向家长告状，而家长也是不分青红皂白就冲到学校对老师或者学生及学生家长进行威胁，甚至于半夜都在家长里赤裸裸的威胁。四年时间就被这个害之马的学生家长威胁逼迫换了四个班主任，以至于都谈到这个学生的班级里老师都不敢来教书了，而这个学生没一个特长，竟然还被评为三好学生，让全校学生都无法理解。因为威胁，这个班级里的二十多个学生家长迫不得已联名给孩子集体请假，以此来保护孩子的安全和不被威胁，据说目前当地公安部门、教育局等单位已经介入了调查。不难看出这个学生的家长行为之恶劣，或许其背后有很大的保护伞，希望能将这种保护伞彻底给予打击，还校园一片朗朗乾坤，让学生能安心上课。

谢谢邀请。 真是个奇葩的现象 本来呢，这种事情绝对是奇葩的存在，但在我国，这种奇葩的事情还真的不少，否则教育部就不用专门出台“制止校闹”的政策。忍让般的调解走过头，便成了纵容 我国一直以来都是倡导建设和谐社会，这一点并没有错，因为和谐社会是人们过上幸福生活的基石。为了建设和谐社会，有关部门对于矛盾的处理一般都是以调解为主，甚至是忍让般的调解。这种做法虽然在一定程度上缓解了矛盾，但有时走过头了便成了纵容。提问中的这件事情，其实便是忍让般的调解走过了头而变成了纵容的典型。 提问中的这件事情。本来呢！学校的做法也是为了和谐。学校希望通过一定的退让，让家长满意，息事宁人，以达到稳定学校，和谐学校的目的。但无奈事与愿违，反而把事情闹得更大，不知道这算不算莫大的讽刺呢？我想学校如果一开始就坚定立场，敢于对家长的无理要求说不，可能是事情的发展反而会比现在好。 结语 综上所述。提问中的这件事情，其实是学校对于家长无理要求过度退让的结果。这件事情告诉我们的学校，既然教育部已经出台了“制止校闹”的政策，那么我们学校对于合理的立场不妨坚定一些，敢于对无理的家长说不，或许达到了效果会比现在和谐得多。当然了，这还是要看有关的官员敢不敢作为。 期待你的认可和关注！

看到这个新闻的时候，真的是非常震惊。在学校与老师、同学稍有争执，该同学家长都会直接冲击学校，冲击课堂。多次以极端方式威胁、谩骂同学、家长，甚至老师。难以想象，这个班级体里的学生和老师，每天都是什么心情？小伙伴们还能不能愉快地玩耍了？老师还能不能愉快地教书了？这样的家长到底是什么样的人？他怎么可以肆意闯进校园、闯进课堂，扰乱学校秩序？他又是怎么能调取家长信息的呢？该家长是否是知法犯法？我们相信，相关部门会妥善处理好这件事，给社会一个公正的处理结果。

首先是这些家长们的心理，现在的一些家长总算是摸透了学校的心理，明明知道学校怕出事，那就使劲闹，让学校提心吊胆，让学校赔礼道歉。其次，学校抱着息事宁人的态度，大事化小小事化了。宁可让老师，班主任向学生、家长道歉，向这样的家长妥协，也不能让他们闹到教育主管部门去。因为这关乎乌纱帽的问题。那么，作为受害的家长们，也应该得弄清楚这里面的规则，如果学校不处理，就必须把事情闹大。事情闹大了，主管部门介入了，学校就必须积极处理。如果事情没闹大，学校就会抱着侥幸心理，大事化小小事化了，不了了之。建议家长可以参照下面的方法，根据事情的进展情况，一步一步实行。首先，其他家长应该联合起来积极校领导协商解决。其次，如果学校不负责任，回避问题的，就当地主管部门教育局的领导来处理这件事情。第三，如果当地教育局处理不了，那就再上一级主主管部门来处理。总会有部门会处理。第四，除了主管部门，还可以这位“熊”家长工作单位的领导，或是家里明白事理的人，来沟通这件事情。第五，如果这些途径都没法解决，可以直接选择报警，由民警直接干涉此事。他们总会怕坐牢吧。第六，再不行，就直接到法院起诉。由司法机关处理。